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太宰府のオーバーツーリズムと向き合う。リンデンホールスクールの中高生が挑む「分散型観光プロジェクト」
近年、特定の観光地に人が押し寄せる「オーバーツーリズム」の波は、地域住民の生活や文化の維持を脅かしている。しかし、この問題が孕む本当の危機は「局地的な混雑」だけではない。人が溢れかえる中心地と、そこから少し離れた周辺地域との間に生まれる... -
教育旅行に最適な地域資源体験プログラムとは?探究学習で学ぶ地域の実情
近年、修学旅行や研修旅行において、ただ観光地を巡るだけでなく、地域が抱える課題を学ぶ「地域資源体験プログラム」が注目されています。 地域資源体験プログラムとは、地域の伝統産業や第一次産業の現場を体験しながら、後継者不足や環境変化といった課... -
森のようちえんの魅力と教育効果 | 自然と共に育つ新しい教育のかたち
近年、世界中で「森のようちえん」が注目されています。森のようちえんとは、自然の中で子どもたちを育てる保育・教育スタイルです。 1950年代にデンマークで始まり、北欧を中心に世界各地へ広がりました。現在は日本でも実践する団体が増加しています。従... -
なぜ、APUは「サステイナビリティ観光学部」を創ったのか?これからの観光と人材育成について考える
10年後、私たちの観光地はどのような姿をしているでしょうか。インバウンドの回復に沸く一方で、深刻な人材不足やオーバーツーリズム、そして地域社会との共存といった課題も山積みです。 目まぐるしく変化する社会の中で、私たちは次世代の担い手に何を教... -
ラーケーション ― 学びながら楽しむ新しい旅行スタイル
ラーケーションという言葉をご存じでしょうか?「Learning(学び)」と「Vacation(休暇)」を組み合わせた造語で、休暇を楽しみながら学びを得られる新しい旅行スタイルです。 いま教育の現場では、子どもが自ら問いを立て、課題を見いだし、体験を通じて... -
“負”を“価値”に転換する力とは。APU学生が学ぶ「北九州の産業遺産を活用した地域づくり」
多くの企業や地域にとって、「サステナビリティ」の実現は喫緊の課題です。その先進事例として注目されるのが、深刻な公害という“負の遺産”を乗り越え、世界的な環境先進都市へと変貌を遂げた福岡県北九州市。 今回お話を伺ったのは、立命館アジア太平洋大...
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